首页公务员待遇教师不满公务员待遇,教师不满公务员待遇怎么办

教师不满公务员待遇,教师不满公务员待遇怎么办

huangp1489huangp1489时间2024-05-07 03:00:07分类公务员待遇浏览8
导读:义务教育教师平均工资收入水平低于公务员的可举报,你怎么看?32岁,四线城市三流学校高中教师,生源差、晋升难,想辞职考国家公务员,望指点?体制内(机关事业单位、教师)人工资与当地的财政有何具体关系?教师与公务员待遇的差额补贴能不能按照等级发给老师?教师属不属于弱势群体?义务教育教师平均工资收入水平低于公务员的可举……...
  1. 义务教育教师平均工资收入水平低于公务员的可举报,你怎么看?
  2. 32岁,四线城市三流学校高中教师,生源差、晋升难,想辞职考国家公务员,望指点?
  3. 体制内(机关事业单位、教师)人工资与当地的财政有何具体关系?
  4. 教师与公务员待遇的差额补贴能不能按照等级发给老师?
  5. 教师属不属于弱势群体?

义务教育教师平均工资收入水平低于公务员的可举报,你怎么看?

你好,很高兴回答你的问题。在7日1号的时候,国务院督导委办公室开通了“义务教育教师平均工资收入水平不低于当地公务员”举报平台。

受理范围主要包括两个方面:

  1. 义务教育教师平均工资收入水平低于当地公务员平均工资收入水平。
  2. 拖欠义务教育教师工资。

这一次仍旧是先解决义务教育阶段教师工资待遇问题。我认为官方考虑的出发点应该是:倘若义务教育阶段教师工资待遇问题都无法得到有效解决,也就更无从谈起解决提其他学段教师工资待遇了!解决义务教育教师工资待遇问题只是个开始,相信其他学段如各类高中、幼儿园都会逐渐涉及到!

教师不满公务员待遇,教师不满公务员待遇怎么办
(图片来源网络,侵删)

另外需要特别注意的一点是,举报需要实名制!比较而言,实名制也更有说服力,但与之相应的也增加了举报人的责任与风险!

对于拖欠工资,这个不难理解,也很好认定。只要是存在拖欠工资待遇现象,就可以直接举报。但是对于平均工资收入水平,很多老师却感到十分费解,其中有以下几方面的困惑:

1、去哪儿才能收集到有效的教师平均工资收入水平数据?同理,去哪儿才能收集到有效的公务员平均工资收入水平数据呢?

教师不满公务员待遇,教师不满公务员待遇怎么办
(图片来源网络,侵删)

2、教师与当地公务员比较,这里的“当地”,指的是以市为单位呢?还是以区县为单位呢?

3、计算平均工资收入,是基本工资收入呢?还是把加进各项津补贴年终奖后的收入呢?

以上几个问题也是有关部门不得不面对并且需要澄清说明的。不管怎么说吧,国家督导委能够设立义务教育教师工资专项举报平台,这一措施对广大教师来说还是负责不错的,最起码增加了一条教师***途径,另一方面对地方***也起到了一定的监督作用。

教师不满公务员待遇,教师不满公务员待遇怎么办
(图片来源网络,侵删)

欢迎大家参与交流讨论,发表自己的看法儿!

教师的工资已经不低了。公务员的工资比教师高出一点是正常的。教师有寒暑***,两休制,一天只有两三节课。公务员除了节***日之外,每天八至十小时工作时间。所以说现在的教师的优越性是够多的了!

什么低于公务员工资的就举报啊?我都不知道有这个举报平台啊!现在老师的总体工资还是可以的.普遍比公务员高了,算是小康了。在改变老师工资水平的时候希望国家也多提供一些老师接受再学习深造的机会和平台,提高老师总体的水平,从而使教育得到提升。少年强咱中国钱。教育是根本。

鼓励举报想法很好,但似乎是“半抱琵琶犹遮面”,为什么这么说?

1、“平均工资水平”是指什么?月工资还是年总收入?很多地方教师月工资跟公务员相比差别不是很大,真正差距大的在于“年终目标考核奖”,一下子收入相差好几万,这才是广大教师不满的主要地方。倘若只拿“月平均工资”说事,那就有糊弄之嫌。

2、教师该得的收入有哪些,标准是多少,应该公示。只有公示了,才能有知道有没有到位。教师总不可能找公务员的工资条对比吧。很多地方,教师该得哪些实行隐瞒的策略,本来该得的等教师知道已经过了好几年。

3、实名举报有可能面临打击报复,没有举报的大环境。爱举报的人往往被认为是刺头,是没有组织观念,倘若有一点跟实际有出入,还可能被揪小辫子,是干部举报会影响职位升迁,而一般老师很少有人知道有哪些待遇没有到位。

4、举报只公布了两个微信公众号二维码,没有公开举报电话,公众号我们都知道的,即便举报了,没有及时回复或者直接无视是常事。要真的鼓励举报,不应该仅仅两个二维码吧

因此,我觉得鼓励举报是好事,但似乎有摆设的感觉。你觉得呢?

2020年7月1日,教育部督导局开通了“教师工资不低于公务员举报平台”。拖欠教师工资和教师工资低于公务员可以实名举报。对于教师而言确实是个大好消息,可是实名举报,你敢吗?举报谁呢?是否需要举报呢?
真的需要“举报”吗?

“教师工资不低于公务员”,这是法律法规要求。国家花大气力加以落实,对于教师是最大的福音,这还需要举报吗?我们地区从3月份按照要求开展了自查自检,初步统计,教师工资不低于公务员。但教师实际收入确实与公务员有差距,人均每年相差3万余元。

就目前而言,教师与公务员主要差距在于公务员有绩效和各种各样的津补贴,可是教师没有。只要一查公务员和教师每年实际收入就可以了。根本没必要去举报啊!

教师到底举报谁呢?

教师工资收入低于公务员这是不争的事实。让教师举报,广大教师纠结了,到底举报谁呢?教师就是财政饭的,每个月上级财政部门按时把工资打入专户,学校人事和报帐员统计做表,教师工资如数打入工资卡。

教师每个人都很清楚自己的收入肯定比公务员低。但是到底低在哪里,低多少?可谓是一头雾水。何况教师每天埋头教书,潜心育人,让教师举报,真的不知举报谁?举报学校,教育局,还是***。你到哪里去找证据呢?

实名举报有谁敢呢?

2018年年初,国家出台了27条“教育新政”。明确了教师“公职人员”特殊法律地位。作为一名教师,国家公职人员你去举报,胆子太大了吧!有了“举报”平台确实体现了民主公开和监督机制的日益完善。

这是大好事,也是对各地各部门落实教师工资不低于公务员的有效约束和监管。但作为一名教师实名举报,真的敢于冒天下之大不韪的人不多。事实求是讲,我真的没这个打算。我相信地方***一定会***取有效措施,加以落实。静候佳音拭目以待吧!

32岁,四线城市三流学校高中教师,生源差、晋升难,想辞职国家公务员,望指点?

32岁,大好年华!建议:去三线二线城市去做老师!性别年龄有优势!前提是:要有职称,至少一级,高级就更好了!如果🈶️教学比赛获奖,论文发表什么的,更好!生源差晋升难这都是行话!不懂的朋友不要以为说这样的话代表老师如何如何。跟老师没关系,跟生源有关系!比如你让清华北大只收高分分数三百分的学生然后把他们培养成人才大家看看,那才是真正的名校名师风范!所以生源差的学校老师要付出很多但成绩和回报不成比例

同为天涯沦落人呀,我正准备换个城市开始新生活,目前处于考察中,持续关注中。这个年纪了,拖家带口所以务必谨慎小心。我不准备考公务员,我个人不喜欢,且高中教龄7年且有职称,不想放弃多年的[_a***_],毕竟这也是个专业,虽然很多人看不起。想做什么,看个人追求和定位吧,不能说什么一定好,利弊共存吧!

考上教师,都是经过高等教育有思维能力的人,当你没人逼着你入职,所以,这种抱怨态度不可取。

再说,别以为做了几年教师就必然可以考上公务员,考公务员远比考教师要公平公正公开,某些岗位更是千军万马过独木桥,不是你以为的以为就是事实。做好本职工作之余,再去思考出路没问题,辞职考你想多了。

想做就去做,不要辞职,加班熬夜利用业余时间拼尽全力试试,考上就走,考不上还有糊口的饭碗。对于你这种抱怨学生抱怨职位的人来说,以上的建议是最好的,有些事你不做你永远在纠结永远会后悔。可是对于你的学生你的学校来说有你这样的老师,我为他们感到悲哀,教师是但不仅是一个职业,你的受众群体非常特殊,他们是单纯无知的孩子,你的一言一行一举一动很有可能改变他们的一生,人活着不能只为了身外之物,还要有梦想有信念,钱会让你活的轻松但不一定能让你幸福,踏踏实实地做好一件事,一辈子坚持这一件事,作出成绩,才会让你觉得没有虚度,退一步就算你考上了公务员,你一个30多岁的老人会比刚毕业的小青年有优势吗?况且当一个教师,教书育人,我敢说永远有进步的空间,毕竟人是最复杂的生物,也是最有个性的生物,厚积薄发,是对于学习知识而言也是对于教育学生而言,好好考虑一下吧

体制内(机关事业单位、教师)人工资与当地的财政有何具体关系?

答:各地经常讲一句话叫先保运转,什么意思,就是财政不宽裕,先保工资再干别的。这种情况对于经济不是很好的地方经常有拖欠教师工资,公务员工资的问题,这就是地方的財力不足造成的。

十年前,有些偏远地区的一个县全年财政收入在2千万左右。十年后有可能的也就是2个亿左右。尽管收入翻倍,但人员待遇,物价上涨等因素,财政所用资金仍然不足。我所知道的就有多个市级机关前一段拖欠工资。十八大以前的贫困地区为什么个别对脱贫有抵触,因为曾经靠中央财政已经习惯了,脱贫后资金支持就少了或没有了。

现实中很多地方财政资金是不够用的,既要保运转,还要办点实事,那么中央毎年也都有转移支付,专项资金等。比如,我记得前2年国家分配各省的资金,文件中有句话是包括工资增长部分,也就是说,那年机关增资多数地方的钱是不够的,所以这些钱有一部分可用于加工资。

综上所述,体制内(包括教师)你的工资与你所在地财政是有直接关系的。各地的津贴补贴,加班,福利,奖金,住房补贴,车补,歺补等等全部靠地方的财政资金。个别地方钱不够花就去挪用专项资金或基金,対于不忘初心的父母官也是不好当啊!

就教师而言,都是划职级的,但每个省的财政情况导致每级工资数额不同。我爸是中部省份中学教授级高级教师(正高)退休,我是东部省份大学副教授6级(副高2级),他的工资比我少将近一半,以前还经常不能足额发放

体制内的工作人员的工资有些方面与当地财政有一定关系,有些方面与当地的财政没有关系。

一、基本工资标准与当地财政是没有关系的。

体制内的工作人员的工资中有一部分称之为基本工资。对于公务员来说,基本工资就是职务工资、级别工资;对于事业单位工作人员(包括教师)来说,基本工资就是岗位工资、薪级工资。

基本工资标准(就是基本工资中的每一项是多少钱),是全国统一的,与当地财政是没有任何关系的。只要确定了你在某个岗位、担任某个职务,只要确定了你的级别,你的工资标准就确定了。在全国任何一个地方工作,都是这个标准,不会因为工作地点的变化改变标准。

二、部分津贴补贴标准与当地财政也是没有关系的。

部分体制内的工作人员的工资中还有一部分津贴补贴,如***岗位津贴、安全生产监管监察岗位津贴、纪检监察办案人员补贴、审计工作人员补贴、政法工作人员津贴等津贴补贴的标准也是全国统一的,只要在其岗位工作,补贴标准都是一样的。不在其岗位工作的,就不能享受了。

三、部分津贴补贴标准与当地财政是有关系的。

部分体制内人员的一些津贴补贴与当地财政是有关系的。比如说乡镇工作补贴,国家只规定了乡镇工作补贴的水平不低于每月人均200元。各地在此基础上的标准是不一样的,财力强一点的地方,标准可能就高一些;财力弱一点的地方,标准可能就低一些。 此外,还有一些符合规定的地方性补贴,如果财力允许是可以发放的,如果财力不允许也是不能发放的,这些都是与当地财政有关系的。

教师与公务员待遇的差额补贴能不能按照等级发给老师?

不可能。

大多数的地方***现在卖不出地,经济吃紧的情况下怎么可能再增加这么大一笔开支。

再一个,大家都把教师的收入和公务员的收入挂上钩,要求两者享受同等待遇。医生的收入更高呢,怎么教师不要求和医生一样待遇呢?无非就是公众舆论里公务员没法发声,属于舆论里的“弱势群体”。

每种工作的工作内容、劳动强度什么的都是不一样的。

你不能说教师工作重要,就要求待遇达到多少吧?哪一个行业不重要?

再一个就是,***如真的有一天实现了教师和公务员收入相同(也可以叫高于公务员,公务员基本没有工资之外的收入,而教师就不同了,有专业特长,还是很好找外快的)。而多数教师都有双休寒暑***什么的,日子不要太舒服。考教师肯定就变成今天的考公了。

教师属不属于弱势群体?

老师属于弱势群体!

400年前,”扬州八怪“之一的郑板桥,曾经写过这么一首诗,诗的名字叫《教馆诗》,内容如下:

教馆本来是下流,傍人门户度春秋。

半饥半饱清闲客,无锁无枷自在囚。

课少父兄嫌懒惰,功多子弟结冤仇。

而今幸得青云步,遮却当年一半羞。

这首诗写出了老师在古代的地位,并不是我们认为的那样:古代老师地位高,现在地位低。相比而言,现在老师的地位确实高了很多,为了营造尊师重教的氛围,国家设立了“教师节”。

但是,在很多人心目中,老师的地位真不高。有人说:哪有啊,现在的老师可厉害了,可以对家长吆三喝四,家长都得小心翼翼。

这种现象也是有的,但是我们一定要明白,这是因为孩子在老师“手里”,很多家长才尊重老师的,当孩子毕业时,有的人走个对面都不认识。还有就是家长其实对于老师的要求很烦,但是又很无奈,为什么很烦?因为他们觉着老师不应该对他们指手画脚,老师凭什么这么做?这其实本来就没把老师放在眼里,但是要换成其他职业呢,你也可能就接受了。

还有就是家长不想和老师“撕破脸”时,老师的地位高,但是当人家真想撕破脸时,一个12345就能让老师灰头土脸,更何况还有人去教育局。

确实是如此,自古以来,老师就被人瞧不起,

现实社会谁都可以对着老师指指点点,说三道四的。

原因有多方面:

1.国家层面上,虽然说“教师是太阳底下就光辉的事业”,国家也很重视,但是,实际上拿得高,放得很低,教育投入比较少。

2.社会层面上,对我们老师的期望值过高,“没有教不好的学生,只有教不来的老师”,是辛勤的园丁。期望过大,失望也大,意见也接着跟来。

3.自身层面上,待遇低,经济决定地位,门槛也低,人数多,什么人都可以来当老师,除了教育权,靠嘴皮子说话,什么权利都没有,手无缚鸡之力,一脸的寒酸相。

谢谢老师邀请,我认为教师不属于弱势群体。原因有四个方面

一,教师有稳定的收入,教师的工资都列入各级财政算事业单位,而且他们的工资水平相当于公务员的水平,在社会上属于中等以上的收入,所以教师是处于衣食无忧,有车有房的群体。

二,教师的社会地位比较高,人们都有尊师尊教的传统习惯,从小学到大学的老师都得到社会的尊重,在古代大拇指是天,二拇指是地,中指是父亲,无名指是母亲,小拇指就是老师。从古至今,老师的地位都非常高。

三。学校实行教育改革以后,经济利益放在前面,老师可以随便的办各种补习班,一边上班,一边做生意,额外的挣收入,他们不仅在校内当老师,还在社会上当老师。

四,教师当若干年以后,教的学生越来越多,那就是桃李满天下,而这些学生毕业以后,可能从事着各种职业,有当大老板的,有在***当官的,当老师的就是他们的恩人,这些学生永远会感恩载德的。因此老师办事不用走后门,后门就自己找来了。

五,当前的教育出现了一些新的问题,新的矛盾,其主要原因就是拜金主义,金钱至上造成的。我今天刚读了一个支教的模范,杭州小伙杨敏的故事很受感动,如果我们的在职老师有杨敏的那种崇高思想,我们的教育事业,何愁不发展呢?

否定!教师绝对是强势群体!

第一,凡是有自己节日的,都是强势群体!我国有法定教师节。这个不用解释,极少行业有法定节日。

第二,教师工资规定高于公务员10%。公务员就够牛的了,教师不是更牛更强势。这个别说有的地方不开资,前几天一个县延缓教师工资已经有县长到乡教育助理十几人都处理了吗。

第三,教师的两个带薪资***期接近三个月,没有前途行业有这个待遇,够牛不?

第四,望子成龙成风,哪个敢得罪老师,不管你多有钱,官多大,命根子在老师手里。

第五,补课可以创收,还不违法。一般的班主任或主课老师十几万二十几万的收入 。

[免责声明]本文来源于网络,不代表本站立场,如转载内容涉及版权等问题,请联系邮箱:83115484@qq.com,我们会予以删除相关文章,保证您的权利。转载请注明出处:http://www.bsvote.com/post/15638.html

教师工资老师
公务员跳槽薪资待遇,公务员跳槽薪资待遇怎么样 公务员报考条件文案,公务员报考条件表